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发布时间:2017/5/13 10:06:00
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  从小生到初中生再到高中生,每次语文考试中的作文是很多学生非常头疼的,在两个小时的考试过程中写作文到底需要花多长时间,怎样写作文才能让阅卷老师眼前一亮,昂立智立方的老师在下面总结了一些写作文的技巧。
重点1:开头结尾要把握
“开门见山”开头是一种应用得很普遍的开头方法。它所起的作用就是引出主题,渲染氛围。
倘若在开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓,一味地在题外转悠,那么,即使内容再好,也难以激起
读者阅读下去的兴趣。对我们考场作文来说,阅卷教师承担着繁重的阅卷任务,一个“开门
见山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取阅卷老师的好感,使阅卷人对你的开
头对你的作文留下极佳的印象,从而有助于你在考试中获得理想的成绩。
常用的结尾方法和特点:
升华主题:揭示文章主题,升华中心思想。如:《再见了,亲人》
总结全文:概括总结,能让读者明白作者的写作意图,非常自然。如:《鸟的天堂》
照应开头:能使文章前后呼应,首尾连贯,结构紧凑。如:《十六年前的回忆》
另外还有用事件的结果做结尾,引用别人的话做结尾,抒发情感,表达希望或决心做结尾等
形式。在结尾写作中要努力做到,果断干脆,简洁有力,呼应中心,留有余味。而不能出现
虎头蛇尾的草草收场,使作文出现头重脚轻,或者是节外生枝,拖泥带水,使结尾臃肿,让
读者产生厌烦的感觉。在最后结尾的时候,必须要点题,有可能阅卷老师只看你的开头和结尾,那点题也会占很多分。
重点2:中间段过渡要写好,承上启下很重要
在习作的评语中我们经常看到这样的字样:衔接自然,结构紧凑。这些实际都是过渡与照应
在作文中起到的作用。
过渡是指上下文之间的衔接或转换,是段与段之间联系的桥梁。过渡的方法多种多样,但都
应该做到自然、灵活,承上启下,语气连贯,起到衔接或转换的作用。常见的方法有:按时
间顺序过渡、按空间的顺序过渡、利用总分关系过渡、按因果关系过渡、按转折关系过渡等
等,在这些过渡方法的运用中,经常会有一些起着过渡作用的词、句、段,这是我们判断过
渡关系的标志。
照应是文章上下文内容之间的互相呼应照顾。即前面的内容要分步说清,在后面有照应,写
后面的内容,前面也要有交待。前后照应可以把事情说得更清楚,让前后联系得更紧密。常
见的方法有:首尾照应、内容与题目照应、关键地方重点照应等。
语文考试中的作文通常都会放在最后,在这之前首先要在心中勾勒一个大纲,现在的作文一
般只要掌握要点就不会得低分,最好也要紧扣时事,注意写作文时千万记得写标题。
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